CONOCIMIENTO Y POLÍTICA PÚBLICA: EL CASO DE LA POLÍTICA PARA LA PRIMERA INFANCIA EN BOGOTÁ- COLOMBIA 2004-2008

Resumen

Objetivo general Analizar los sentidos, tipos y usos dados a los conocimientos empleados en el diseño y primera parte de la implementación de la política para la primera infancia de Bogotá y sus estrategias de gestión en el periodo comprendido entre el 2004-2008 Objetivos específicos

  • Analizar los tipos de conocimientos en el diseño y primer periodo de implementación de la política distrital de infancia y los tipos de usos dado.
  • Develar los sentidos dados en la argumentación frente a la incorporación de dichos conocimientos en función de las representaciones y prácticas sociales en torno a las políticas para la primera infancia en el distrito.

Descripción

Palabras clave

Primera infancia, conocimiento, políticas públicas primera infancia, gestión del conocimiento, deliberación, ciudadanía, participación

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Licencia Creative Commons

Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como Attribution-NonCommercial 4.0 International