Gestión curricular e innovación en didácticas específicas

Abstract

En una iniciativa conjunta entre la Secretaría Distrital de Educación (sed) y la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (Cinde), en el marco del Diplomado en Innovación en Didácticas Específicas y Gestión Curricular que tuvo lugar durante el segundo semestre del 2019, se promovió un ejercicio permanente de reflexión sobre las prácticas pedagógicas y su sistematización, y generar un análisis a partir de la relación currículo-enseñanza que derivó en el diseño y la implementación de propuestas de innovación curricular y didáctica. De esta manera, se inicia el ejercicio de cocreación y generación conjunta de saber pedagógico, potenciada por la implementación metodológica de diálogos itinerantes, con los que se propició el intercambio de experiencias interinstitucionalmente con el fin de reconocer y articular sujetos, contextos, contenidos, estrategias, entre otros aspectos, que condujeron al diseño y la implementación de las propuestas curriculares y didácticas que se presentan en este libro.