Diagnóstico del nivel de desarrollo de las habilidades de los aprendices del SENA Tunja y propuesta para complementar su formación integral

Abstract

Diagnóstico del nivel de desarrollo de las habilidades sociales de los aprendices del SENA-Tunja y propuesta para complementar su formación integral. Parte de diferentes investigaciones relativas al campo de las habilidades sociales, que justifican la importancia del tema y la utilización de los instrumentos, de cuya aplicación los resultados mostraron que es necesario trabajar en las diferentes dimensiones que se evaluaron para contribuir a mejorar la autoestima, el autoconocimiento, el autocontrol y la asertividad. Se aporta una propuesta de intervención. Parte de diferentes investigaciones relativas al campo de las habilidades sociales, que justifican la importancia del tema y la utilización de los instrumentos, de cuya aplicación los resultados mostraron que es necesario trabajar en las diferentes dimensiones que se evaluaron para contribuir a mejorar la autoestima, el autoconocimiento, el autocontrol y la asertividad. Se aporta una propuesta de intervención.