Desarrollo de los Procesos de Resistencia Cultural en las Prácticas Educativas de la Comunidad Negra de la Cuenca del Río Yurumangui Vereda San José del Distrito de Buenaventura

Resumen

La comunidad afrodescendiente de la Cuenca del Río Yurumangui ha construido, a través de la etnoeducación, un modelo de resistencia que desafía las amenazas externas y el abandono estatal, permitido que generaciones enteras mantengan viva su identidad, fortaleciendo el arraigo territorial y la defensa de su cultura, convirtiéndose en una forma de lucha, una declaración de pertenencia y una manifestación de resistencia ante las dinámicas globalizadoras que buscan asemejar realidades diversas.

Descripción

Palabras clave

Etnoeducación, Identidad, Resistencia, Territorio, Autonomía

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