Sentido Otorgado A Las Tecnologías Por Los Maestros

Cargando...
Miniatura

Fecha

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Resumen

El presente documento es producto de la investigación “Razones que subyacen a la resistencia de los maestros para incorporar las tic a su quehacer docente. Institución Educativa Nuestra señora del Carmen de La Dorada (La Dorada, Caldas, Colombia)”. En esa investigación se buscó “Comprender las razones que subyacen a la resistencia de los maestros para incorporar las TIC a su quehacer docente”. Se acudió a la Fenomenología como método de indagación, procesamiento y análisis de los datos recogidos. Este se caracteriza por tener dos métodos o momentos para el tratamiento de la información; por un lado la epojé como la puesta entre paréntesis del investigador frente a sus prejuicios, respuestas y explicaciones frente al fenómeno estudiado, para así lograr dar voz a los informantes y develar el sentido del fenómeno desde una apuesta subjetiva e intersubjetiva; por otro lado, la reducción fenomenológica, permite la organización y tratamiento de la información de manera tal que se profundice cada vez más en el tema y lograr encontrar su verdadera esencia. Para ello, se hace uso de las relaciones humano-tecnología propuestas por Ihde (en Van Manen, 2016): (1) Relación de Encarnación; (2) Relación Hermenéutica; (3) Relación de alteridad y (4) Relación de trasfondo. La información se recolectó a partir de entrevistas que indagaban por las vivencias, concepciones y relaciones con la tecnología de 20 maestros de la institución educativa Nuestra Señora del Carmen del municipio de La Dorada, Caldas (Colombia); estos maestros fueron seleccionados de manera intencional, 2 de cada área de formación académica: Lengua Castellana, Idioma Extranjero, Ciencias Sociales, Educación Artística, Ética y Valores, Educación Religiosa, Educación Física, Matemáticas, Tecnología y Sistemas y Ciencias Naturales. Al final, las conclusiones dan cuenta de tres (3) temas centrales; (1) La tecnología como herramienta para la vida; (2) la tecnología que transforma y se transforma y (3) los beneficios de la tecnología.

Descripción

Palabras clave

Tic, Maestros, Resistencias, Transformaciones, Sentidos.

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Licencia Creative Commons

Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como Attribution-NonCommercial 4.0 International