Incidencia de la funcionalidad o disfuncionalidad de la familia en el rendimiento escolar de los estudiantes de grado 703 y 1002 de la sede d del colegio distrital San Martin de Porres

Abstract

Se trata de un proyecto de investigación social, de corte descriptivo, orientado a indagar si la funcionalidad o disfuncionalidad de la familia son variables que inciden en el rendimiento escolar de los estudiantes de grado 703 y 1002 del colegio distrital San Martin de Porres sede D. Inicia describiendo la problemática que presentan estos jóvenes; se hace posteriormente un recuento de los antecedentes del problema a nivel nacional e internacional. El proyecto se apoya en la teoría de la familia desde un enfoque sistémico; se hace igualmente un recorrido por la teoría que presentan diferentes autores frente a lo que es la funcionalidad y disfuncionalidad familiar; y finaliza con lo que es el rendimiento escolar, los hábitos, métodos y técnicas de estudio.