Diplomado en participación para la primera infancia CINDE/ UDES/ BUENCOMIENZO: informe final de ejecución: estrategia de formación de agentes educativos corresponsables de la atención integral a la primera infancia. Sistematización de la experiencia

Abstract

Formulación del Diplomado en participación para la primera infancia partiendo de la pregunta orientadora: ¿Qué herramientas conceptuales, metodológicas y operativas requieren los agentes educativos docentes y psicosociales para promover la participación activa de los niños y las niñas en primera infancia en los entornos institucionales, comunitarios y familiares?, este documento desarrolla el proceso de formación que permitió potenciar el vínculo que establecen los agentes educativos con los niños y las niñas y aporto al reconocimiento de espacios dinámicos que ofrezcan mejores condiciones de interacción democrática, de tal manera que el tiempo compartido en la institución, con las familias, y comunidades se convierta en una gran oportunidad de socialización que prepare a los niños y a las niñas para la vida, para el proceso educativo posterior y para ser mejores ciudadanos.