Incidencia de la formación para la crianza positiva en las prácticas de castigo corporal de las madres sustitutas de la ciudad de Tunja

Abstract

Esta investigación bajo un estudio Cuantitativo y el uso de un elemento de la investigación cualitativo (entrevista), tiene como fin mirar la incidencia que tiene la estrategia de formación sobre crianza positiva en las prácticas del castigo corporal. La investigación es de tipo descriptivo. A un grupo de veinticinco madres sustitutas del ICBF se les empleó un cuestionario previa al desarrollo de los seis talleres de formación y después una posterior a está. Se asumió este tipo de investigación porque los seis talleres sobre crianza positiva ya estaban diseñados y lo que pretendía era averiguar si estos tenían alguna incidencia en las prácticas de los castigos corporales en estas madres sustitutas. Conocer si sus actitudes de justificación del castigo corporal disminuirían e indagar si aumentarían el uso de alternativas positivas de crianza en la educación de sus niños e niñas. A los dos meses por medio de una entrevista se deduce si hay cambios significativos en las opiniones y prácticas del castigo corporal. Se intuye cual estrategia de formación y reconocimiento es la que más están utilizando con los niños y niñas