Representaciones Sociales sobre calidad educativa en el Centro Educativo Castilla La Nueva, sede El Progreso.
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Resumen
La investigación realizada sobre calidad educativa en el CE Castilla La Nueva, sede El Progreso permitió a los investigadores adquirir una serie de aprendizajes relacionados con los diferentes factores que influyen en la calidad de la educación, además de comprender la importancia que dentro de los procesos educativos, tienen las prácticas pedagógicas de los docentes y la participación activa de la comunidad en las diferentes actividades que emprende la institución.
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Calidad educativa, Representaciones sociales, Educación de calidad, Educación rural, Política educativa, Prácticas educativas
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