Representaciones sociales de un grupo de estudiantes sordos frente a la lecto escritura

dc.contributor.advisorCollazos Aldana, Jaime
dc.contributor.authorRojas Gil, Adriana Marcela
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2017-11-27T18:27:34Z
dc.date.available2017-11-27T18:27:34Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractLa presente investigación pretende generar un espacio de reflexión en torno a los significados y sentidos construidos por los estudiantes sordos frente a la lecto escrituraspa
dc.description.abstractenglishThe present research aims to generate a space for reflection on the meanings and meanings constructed by deaf students in the face of reading and writingeng
dc.description.sponsorshipFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDEspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/1889
dc.provenanceCINDE - UPN
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectRepresentaciones socialesspa
dc.subjectSordosspa
dc.subjectLecto escrituraspa
dc.subject.cindeEducación y pedagogíaspa
dc.subject.lembEducación para sordosspa
dc.subject.lembLecturaspa
dc.subject.lembEscrituraspa
dc.subject.subjectenglishSocial representationseng
dc.subject.subjectenglishDeafeng
dc.subject.subjectenglishReading writingeng
dc.titleRepresentaciones sociales de un grupo de estudiantes sordos frente a la lecto escrituraspa
dc.typeMaster Thesis

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