Evaluación del Programa de formación familiar implementado en siete hogares infantiles del ICBF mediante la metodología deldiálogo de saberes.

dc.contributor.advisor	Alfonso Sánchez Pilonieta
dc.contributor.author	Cortés Polanía, Javier Alberto
dc.contributor.author	Fajardo Pieschacón, María Victoria
dc.contributor.author	Rincón Mantilla, Liliana María
dc.coverage.spatial	Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2016-11-01T22:29:31Z
dc.date.available	2016-11-01T22:29:31Z
dc.date.created	2014
dc.description.abstract	Este trabajo de grado busca conocer cómo se aplica y es valorada lametodología del diálogo de saberes utilizada en los programas de formación familiarimplementados en siete hogares infantiles del ICBF y qué resultados se obtienen con ella.	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11907/1562
dc.provenance	CINDE - UPN
dc.rights	Attribution-NonCommercial 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	*
dc.subject	Procesos de formación	spa
dc.subject	Participación de los padres	spa
dc.subject	Desarrollo Infantil	spa
dc.subject	Metodologías de aprendizaje	spa
dc.subject.cinde	1. Desarrollo humano	spa
dc.subject.cinde	1.4. Crianza, familia y desarrollo infantil y de adolescentes	spa
dc.subject.lemb	Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. ICBF - Programas	spa
dc.subject.lemb	Familia	spa
dc.subject.lemb	Pedagogía	spa
dc.title	Evaluación del Programa de formación familiar implementado en siete hogares infantiles del ICBF mediante la metodología deldiálogo de saberes.	spa
dc.type	Master Thesis

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