Preescolar: contexto de construcción para las paces desde el desarrollo de capacidades humanas

Abstract

Hoy en Colombia se asiste a una transformación desde los acontecimientos que dan vida a entornos de paces, con un llamado a la convivencia y a generar una vida en armonía, de allí la importancia que los niños y las niñas desde sus vivencias en el ambiente educativo del preescolar sean constructores de paces, a partir del reconocimiento que poseen capacidades humanas entre ellas, el juego y el uso de la razón práctica que juegan un papel importante en este sentido. Los niños y las niñas son sujetos de derechos en nuestro país de forma privilegiada como lo consagra el artículo 44 de la Constitución Política de Colombia, entonces de allí la importancia de reconocerles un papel visible en la construcción de las paces desde el contexto educativo para que impacte en la vida de una sociedad pluricultural y diversa.