Institucionalidad Educativa/ Relatos entre el pasado y el presente: educación para jóvenes y adultos

Abstract

Esta investigación busca contribuir a caracterizar los nuevos discursos sobre la institucionalidad, que han marcado las tendencias educativas contemporáneas y la forma como se materializan o no, en un contexto específico como es la IED Nuestra Señora de la Gracia, ubicada en el municipio de Bojacá Cundinamarca, a partir de su incorporación en el programa de educación para jóvenes y adultos en edad extraescolar (EDJA). Los respectivos hallazgos, deberán posibilitar, un referente para el diseño de políticas públicas en EDJA y aportar elementos que permitan diseñar propuestas o lineamientos que contribuyan a la configuración de una Educación Básica para adultos y jóvenes basada en la equidad, participación