La Creación Artística en Comunidad desde el Colectivo Artístico y Cultural Abya Yala para la Construcción de paz.
| dc.audience | Comunidades Indígena | spa |
| dc.audience | Población en riesgo de vulnerabilidad | spa |
| dc.contributor.advisor | Méndez Cucaita, Ginna Constanza | |
| dc.contributor.author | Yazmin Laverde, Eddy | |
| dc.contributor.author | Gaitán Naranjo, Gabriel | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.date.accessioned | 2025-11-20T20:45:23Z | |
| dc.date.available | 2025-11-20T20:45:23Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de investigación resalta la importancia del arte como herramienta para la transformación social y educativa en comunidades. Se centra en el Colectivo Artístico y Cultural Abya Yala, una organización del barrio Las Cruces que, a través del arte, promueve la paz, la justicia social y la formación de líderes comunitarios. El estudio busca comprender cómo los procesos artísticos y pedagógicos del colectivo han contribuido a crear redes de trabajo, fortalecer la identidad comunitaria y generar metodologías propias. La investigación se estructura en cinco capítulos que abordan la problemática, fundamentos teóricos, metodología, análisis y conclusiones, con el propósito de sistematizar la experiencia del colectivo y visibilizar su impacto social y cultural. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This research highlights the importance of art as a tool for social and educational transformation within communities. It focuses on the Abya Yala Artistic and Cultural Collective, an organization from Las Cruces neighborhood that uses art to promote peace, social justice, and community leadership. The study aims to understand how the collective’s artistic and pedagogical practices have fostered work networks, strengthened community identity, and developed unique methodologies. The research is divided into five chapters covering the problem statement, theoretical framework, methodology, analysis, and conclusions, aiming to systematize the collective’s experience and showcase its social and cultural impact. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11907/3370 | |
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| dc.relation.references | senti-pensanteactuante. uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/262 | spa |
| dc.subject | Arte comunitario | spa |
| dc.subject | Transformación social | spa |
| dc.subject | Educación popular | spa |
| dc.subject | Paz y justicia social | spa |
| dc.subject | Liderazgo comunitario | spa |
| dc.subject | Metodología participativa | spa |
| dc.subject.cinde | Pedagogía crítica y Educación popular | spa |
| dc.subject.classification | Desarrollo social y comunitario y políticas públicas | spa |
| dc.subject.lemb | Ciencias sociales. | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Community art | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Social transformation | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Popular education | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Peace and social justice | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Community leadership | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Participatory methodology | spa |
| dc.title | La Creación Artística en Comunidad desde el Colectivo Artístico y Cultural Abya Yala para la Construcción de paz. | spa |
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