Construcción del proyecto de vida desde las perspectivas de la subjetividad y la socialización políticas, un camino de reflexión crítica

dc.contributor.advisorOspina Ramírez., David Arturo
dc.contributor.authorOsorio, Julián Andrés
dc.coverage.spatialManizalesspa
dc.date.accessioned2025-10-27T19:14:37Z
dc.date.available2025-10-27T19:14:37Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl trabajo consistió en comprender la relación entre la subjetividad política y socialización política de cuatro jóvenes colombianos de la ciudad de Bogotá, con edades entre las edades de 20 y 27 años, con la construcción del proyecto de vida individual y colectivo en sus contextos en el que generan impacto en sus comunidades. La investigación fue de tipo cualitativo, con el método hermenéutico-ontológico político, en el que se convocó la participación de los jóvenes mediante la estrategia de bola de nieve y las entrevistas a profundidad. En cuanto a los resultados, se puede identificar que los jóvenes reconocen la política desde dos dimensiones —instituido e instituyente— a partir de esta tensión construyen su subjetividad política. En cuanto a los escenarios de socialización política, participan en múltiples escenarios que les permite establecer sus creencias y perspectivas. Respecto a la planeación del proyecto de vida, reconocen que la incertidumbre y sus objetivos genera un beneficio en los otros. Finalmente, la reflexión crítica surge como un proceso que realizan los jóvenes al reconocer precariedades en sus entornos; no obstante, son ampliados por los diferentes escenarios de socialización política y que, en consecuencia, los guía para planear sus proyectosspa
dc.description.abstractenglishThe work consisted of understanding the relationship between the political subjectivity and political socialization of four young Colombians from the city of Bogotá, aged between 20 and 27 years, with the construction of the individual and collective life project in their contexts in the that generate impact in their communities. The research was qualitative, with the political hermeneuticontological method, in which the articipation of young people was called through the snowball strategy and in-depth interviews. Regarding the results, it can be identified that young people recognize politics from two dimensions—instituted and instituting—from this tension they construct their political subjectivity. Regarding political socialization stages, they participate on multiple stages that allow them to establish their beliefs and perspectives. Regarding the planning of the life project, they recognize that uncertainty and its objectives generate a benefit for others. Finally, critical reflection emerges as a process that young people carry out when recognizing precariousness in their environment; however, they are expanded by the different scenarios of political socialization and, consequently, guide them to plan their projects.eng
dc.formatpdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/3291
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dc.subjectSocializaciónspa
dc.subjectPolíticaspa
dc.subjectElección profesionalspa
dc.subjectParticipación comunitariaspa
dc.subject.cindeSocialización política y construcción de subjetividadesspa
dc.subject.classificationDesarrollo social y comunitario y políticas públicasspa
dc.subject.lembSocializaciónspa
dc.subject.lembPolíticaspa
dc.subject.subjectenglishSocializationeng
dc.subject.subjectenglishPoliticseng
dc.subject.subjectenglishCommunity participationeng
dc.subject.subjectenglishProfessional choiceeng
dc.titleConstrucción del proyecto de vida desde las perspectivas de la subjetividad y la socialización políticas, un camino de reflexión críticaspa

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