Niños mayores como agentes educativos y agentes de cambio en la familia y la comunidad. Monografía No.5: Programa Niño a Niño

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dc.contributor.authorAguilar Marín, Yolanda
dc.coverage.spatialMedellínspa
dc.date.accessioned2018-12-11T21:23:43Z
dc.date.available2018-12-11T21:23:43Z
dc.date.created1985-02-01
dc.date.issued1985-02-01
dc.description.abstractEste documento presenta un informe del programa Niño a Niño, elaborado por la Fundación Cinde del período Enero 1983-Diciembre 1984, contiene una síntesis del programa NAN y de su trayectoria a partir de Junio de 1981. Incluye las bases pedagógicas y psicosociales que sustentan su metodología y filosofía de trabajo. Detalla la tercera fase del programa, en la cual se implementó un modelo educativo con énfasis en actividades de desarrollo familiar y comunitario. Presenta la evaluación correspondiente a la segunda implementación, conclusiones y recomendaciones. Finalmente contiene anexos que son de gran ayuda para mayor comprensión del programa.spa
dc.description.sponsorshipFundación Fordspa
dc.formatpdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/2319
dc.publisherFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano. CINDEspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subject.cindeCrianza, familia y desarrollo infantil y de adolescentesspa
dc.subject.lembProyecto de Educaciónspa
dc.subject.lembPrograma Niño a Niño (NAN)spa
dc.subject.lembFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano. CINDEspa
dc.subject.lembDesarrollo del Niñospa
dc.subject.lembDesarrollo mentalspa
dc.subject.lembPensamientospa
dc.titleNiños mayores como agentes educativos y agentes de cambio en la familia y la comunidad. Monografía No.5: Programa Niño a Niñospa

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