Formación de derechos humanos en estudiantes de las licenciaturas en física y en educación especial de la Universidad Pedagógica Nacional

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dc.contributor.advisorSánchez Pilonieta, Alfonso
dc.contributor.authorColmenares Gerena, Armando
dc.contributor.authorRobles Robles, Cielo
dc.contributor.authorVillamizar Berdugo, Samuel Leonardo
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-11-01T22:29:29Z
dc.date.available2016-11-01T22:29:29Z
dc.date.created2014
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como objeto analizar las condiciones de formación en derechos humanos delos estudiantes de los programas de Licenciatura en Física y de la Licenciatura en EducaciónEspecial de la Universidad Pedagógica Nacional. La investigación que se realiza bajo un marcoinvestigativo mixto desde un estudio descriptivo analítico- inductivo con una muestra de 180estudiantes de ambas licenciaturas, a los cuales se aplicó una encuesta y entrevista valorandotendencias actitudinales frente a dimensiones como son sujeto de derechos, formación docente,educación en derechos humanos , practica pedagógica, campos disciplinales y currículospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/1554
dc.provenanceCINDE - UPN
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectPráctica pedagógicaspa
dc.subjectFormación docentespa
dc.subjectEducación en derechos humanosspa
dc.subjectSujeto de derechos, currículospa
dc.subject.cinde3. Convivencia, paz y ciudadaníaspa
dc.subject.cinde3.3. Socialización política y construcción de subjetividadesspa
dc.subject.lembDerechos humanos - Enseñanzaspa
dc.subject.lembDerechos humanos - Educación unviersitariaspa
dc.titleFormación de derechos humanos en estudiantes de las licenciaturas en física y en educación especial de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.typeMaster Thesis

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