Prácticas pedagógicas que promueven y permiten el ejercicio de la participación de la primera infancia
Cargando...
Fecha
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Resumen
Esta investigación esta orientada a comprender ¿Cuáles son las prácticas pedagógicas que promueven y permiten el ejercicio de la participación de la primera infancia en una institución de educación inicial? Se presentan reflexiones, prácticas, acciones y saberes sobre la promoción y el ejercicio de la participación de la primera infancia en una institución de educación inicial, se identifican las divergencias y convergencias de los saberes y prácticas que se presentan en la institución
Descripción
Palabras clave
Participación, Primera infancia, Educación inicial, Prácticas pedagógicas
Citación
Colecciones
Aprobación
Revisión
Complementado por
Referenciado por
Licencia Creative Commons
Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como Attribution-NonCommercial 4.0 International